Перед каждым человеком рано или поздно встаёт вопрос: «Кем быть?». И выбрать будущую профессию порой бывает непросто. О выборе своего жизненного пути нам рассказал старший инспектор Коношского межмуниципального филиала ФКУ УИИ УФСИН России по Архангельской области Владислав Никонов.

Наступил ответственный момент, новый жизненный этап. После окончания института предстоит нести службу в одном из уголков нашей необъятной Родины. Новый коллектив, новые обязанности, настоящая ответственность за свои действия. Передо мной стоит серьёзная задача – моральное воспитание лиц, которые преступили черту закона. Работа сотрудников уголовно-исполнительной системы имеет большое значение, ведь они своими словами, действиями предотвращают совершение новых преступлений.

Поступая в ведомственное учебное заведение, не задумываешься об этой стороне медали. Это ведь просто работа, хорошая заработная плата, социальные гарантии. И, казалось бы, ничего сложного нет: посидеть в отряде, сопроводить осуждённых, подозреваемых, проследить, чтобы они не нарушали правила внутреннего распорядка, контролировать часовых, подготавливать бумаги и документы.

За период обучения мы получаем огромный объём информации, изучаем разные аспекты и особенности профессии. Учим приказы, кодексы, «ведь мы служим», как в книжке написано. Интересно, сколько процентов от этой информации просеивается и в осознанной форме следует вместе с нами на службу?

Проходил обучение в Вологодском институте права и экономики ФСИН России с 2016 до 2020 год в очной форме по профилю обучения «организация режима и надзора в учреждения уголовно-исполнительной системы». Четыре года обучения пронеслись, оставляя за собой калейдоскоп событий и воспоминаний. Получил высшее юридическое образование, звание лейтенанта внутренней службы и гарантированное место службы как минимум на пять лет. И вот следующий жизненный этап – служба в учреждении, к которой тебя готовили весь период обучения. В 2020 на фоне пандемии коронавируса граница между окончанием института и началом службы была прозрачной и почти неосознанной.

Волнительным событием после выпуска из института стало прибытие в управление территориального органа ФСИН России. Там сотрудники отдела кадров помогли мне оформить все необходимые документы. Потом – личная беседа с начальником отдела кадров и заместителем начальника УФСИН России по Архангельской области, в ходе которой обсудили вопросы проблемного характера, особенности предлагаемых должностей. В итоге назначили старшим инспектором Коношского межмуниципального филиала уголовно-исполнительной инспекции.

Это стало для меня неожиданностью, потому что был нацелен, учитывая профиль обучения, на службу в структурных подразделениях безопасности либо режима, и акцент в последний год обучения делал именно на углублённое изучение правовых актов, регламентирующих деятельность исправительных колоний и следственных изоляторов.

Непосредственное знакомство с деятельностью уголовно-исполнительной инспекции началось с личной беседы начальником ФКУ УИИ УФСИН России по Архангельской области Анной Анатольевной Урсаевой. Она объяснила специфику деятельности как уголовно-исполнительной инспекции в целом, так и филиала, в котором мне предстояло работать. В частности, рассказала, что из себя представляет система наставничества и ввода в должность молодых специалистов.

После получения наставлений и рекомендаций для дальнейшего прохождения службы прошёл психологическое обследования и получил форменное обмундирование. Первый рабочий день был скорее ознакомительный, нежели практический. Познакомился с начальником Коношского межмуниципального филиала и по совместительству моим наставником Оксаной Вахрамеевой, с сотрудниками органов и учреждений, с которыми проходит взаимодействие по контролю за поведением осуждённых.

Первая неделя оказалась необычайно насыщенной в силу разноплановости и разносторонности работы уголовно-исполнительной инспекции. Самым ответственным событием, на мой взгляд, стало непосредственное участие в судебных заседаниях, на которых лица, нарушившие порядок и условия отбытия наказания, пытаются всеми возможными способами доказать, что они ничего не совершали.

День за днём, неделя за неделей служба набирала обороты. Оказалось, что сотрудник уголовно-исполнительной инспекции фактически выполняет функции сотрудников всех структурных подразделений учреждений. Необходимо проводить воспитательную работу с лицами, состоящими на учёте, не забывать о психологической составляющей, осуществлять контроль за их поведением, оказывать содействие в их ресоциализации и социальной адаптации, проводить первоначальные розыскные мероприятия по установлению местонахождения лиц, скрывшихся от контроля инспекции.

Сегодня, в соответствии с должностной инструкцией, осуществляю контроль за поведением более 70 условно осуждённых и лиц, освобождённых условно-досрочно от отбывания наказания. За период прохождения службы подготовил и направил в суд более 110 представлений, из которых более 90 были удовлетворены, поставил на учёт более 60 осужденных к различным видам наказания без изоляции от общества, исполнял обязанности начальника Коношского межмуниципального филиала в период его отсутствия.

Замечу, что огромную роль в становлении и направлении потенциала молодых сотрудников играет наставничество. Можно сказать, что в этом плане мне сильно повезло, так как моя работа постоянно корректируется наставником, при необходимости оказывается практическая помощь. Руководство ФКУ УИИ УФСИН России по Архангельской области контролирует все аспекты ввода в должность и проделанной работы, оценивает умение составлять различные формы отчётов, психологи проводят психо-коррекционную диагностику. Недооценивать роль наставника и контроля за работой не стоит, ведь молодой сотрудник приходит в уже сформировавшийся, слаженный и сработанный коллектив, и без указания правильного пути работниками со стажем могут возникнуть проблемы с исполнением своих должностных обязанностей.

Собкор.